Svenska

<p>Samband Historia Tema är en tematiskt uppställd historiebok, där urvalet av texter är gjort för att passa ämnesplanen för historiekurserna 2a, 2b och 3. De olika artiklarna är specialskrivna av experter på området. Totalt har boken tjugo artikelförfattare - specialister som presenterar ny och relevant forskning. Gymnasiets historiekurser kan knytas närmare forskningsfronten, utan att det för den skull bli komplicerat. Varje tema hålls samman av en inledande text. Boken är uppbyggd kring följande sex teman: 1) Kulturmöten, 2) Världsbilder, 3) Människor och deras värde, 4) Historiska perspektiv, 5) Historiebruk och konsten samt 6) Historia - vetenskaplig teori och metod. Urvalet av teman och artiklar är gjort för att matcha centralt innehåll i kurserna 2a, 2b och 3 enligt ämnesplanen. Det betyder exempelvis att olika kulturhistoriska perspektiv finns med för att passa kurs 2b. Temat om historievetenskap ger eleverna de verktyg som behövs för att nå ämnesplanens mål som gäller vetenskaplig metod och teori.</p> <p><br/>Detta läromedel är i enlighet med Gy11.</p>

<p class="p1">Måleri, skulptur, arkitektur, litteratur, teater, film, musik och dans. Med hjälp av Idéer och skapande kan du låta eleverna följa utvecklingen inom dessa olika konstarter.</p> <p class="p1">Undervisar du i kultur- och idéhistoria är <em>Idéer och skapande</em> ett väldigt bra läromedel. Undervisar du i historiekursen 1b kan den vara ett komplement som breddar undervisningen, till exempel när det gäller den historiska referensramen och förmågan att tolka och värdera källor.</p>

Koll på Vikingatiden lärarhandledning tillhör läromedlet Koll på Vikingatiden och ingår i serien Koll på Historia. Varje uppslag i basboken stöds av material i lärarhandledningen. Här finns bland annat tips för genomgångar av uppslagen, större gruppuppgifter, mer fakta, skönlitterära historiska högläsningstexter samt facit till aktivitetsbokens uppgifter. Till materialet hör även Koll på Vikingatiden aktivitetsbok där eleverna kan arbeta vidare på egen hand. Varje uppslag i grundboken har ett motsvarande uppslag i aktivitetsboken. På så sätt blir arbetsgången tydlig och enkel för eleverna.

<div class="expand expand--faded expand--initialized expand--expanded expand--touched" data-lines="10" data-remove-button="1"> <div class="expand__inner"> <div class="expand__inner-content"> <div class="expand expand--faded expand--initialized expand--expanded expand--touched" data-lines="10" data-remove-button="1"> <div class="expand__inner"> <div class="expand__inner-content">Arkeologernas uppfattning om forntidens m&auml;nniskor, deras inb&ouml;rdes relationer och deras s&auml;tt att leva har i grunden f&ouml;r&auml;ndrats under det senaste decenniet. Med ny metodik och med hj&auml;lp av tv&auml;rvetenskapligt forskningsarbete kan den moderna arkeologin nu dokumentera, analysera och tolka f&ouml;rhistoriska samh&auml;llsf&ouml;rh&aring;llanden p&aring; ett helt annat s&auml;tt &auml;n tidigare. Den teoretiska debatten har skapat en &ouml;kad medvetenhet om olika syns&auml;tts betydelse f&ouml;r den arkeologiska tolkningsprocessen. Den forntida m&auml;nniskan individen har mer &auml;n tidigare kommit att st&auml;llas i centrum.</div> </div> </div> <div class="product-page__share-widget"></div> </div> </div> </div>

Varje kapitel i grundboken Samband Historia Plus följs upp i lärarhandledningen med uppgifter och övningar i form av kopieringsunderlag. Uppgifterna är inriktade på "Begrepp, fakta och samband" samt "Historiska källor". I lärarhandledningen ingår en CD med några av Peter Englunds essäer.

<p><strong>Epos 1a1 presenterar historien kronologiskt</strong> Epos 1a1 ger en översikt av historien från äldsta tid till 2010-talet. Tyngdpunkten ligger på 1800- och 1900-talet med särskild vikt lagd på den senare historien efter andra världskriget fram till idag. Det är en berättande historia som förmedlar de stora sammanhangen. Texten är inte belastad med för många namn, händelser och årtal. Däremot finns fördjupande bildtexter som kryddar läsningen. Vissa sidor i boken är av annan karaktär. Här utreds epokbegreppen och historiebruk samt historiemedvetande. <strong>Historiska källor</strong> Det finns gott om historiska källor genom vilka eleverna kan öva tolkning och källkritisk förmåga med hjälp av uppgifter av olika svårighetsgrad. <strong>Utmärkande drag för gymnasieserien Epos</strong> - Berättande text - Rikt illustrerad - Genusperspektiv - Historiska jämförelser - Epokbegrepp, historiemedvetande, historiebruk - Historiska källor med övningar</p>

<p>Observera att det finns en uppdaterad version av serien; 2019 utkom den fjärde upplagan av SO-Serien.<br/><br/>SO-serien Historia presenterar historien kronologiskt och tar avstamp i forntiden och slutar med de stora omvälvningarna i vår tid. I varje del finns olika typer av historiska källor med tillhörande övningar.<br/><br/>Läs mer<br/><br/><b>Komponenter av SO-Serien upplaga 3</b><br/><b>SO-S Historia Ämnesboken</b> presenterar historien från forntid till vår tid.<br/><br/>I <b>årskursböckerna</b> har innehållet fördelats så att årskurs 7 tar upp tiden fram till 1700-talet, årskurs 8 behandlar perioden från den franska revolutionen fram till första världskriget och den ryska revolutionen. Och årskurs 9 tar upp mellankrigstiden fram till våra dagars stora omvälvningar.<br/><br/>Det finns en <b>lärarhandledning</b> till varje ämne. Genom övningarna i lärarhandledningarna får eleverna öva de ämnesspecifika förmågorna.<br/><br/><b>MAXI-boken</b> utgår från Ämnesboken, men det finns fler kapitel, och i de ursprungliga kapitlen har delvis nytt stoff lagts till.<br/><br/></p>